Nauczyciel przedmiotów zawodowych ekonomicznych - Ocena ryzyka zawodowego metodą PN-N-18002

Nauczyciel przedmiotów zawodowych ekonomicznych

Charakterystyka ryzyka zawodowego

• Ryzyko zawodowe zawiera około 20 stron.
• Ocenę ryzyka zawodowego opracowano metodą trzystopniową, zgodnie z Polską Normą PN-N-18002.
• Pierwsza strona ryzyka zawodowego, zawiera miejsce na zatwierdzenie dokumentu.
• Ostatnia strona dokumentu zawiera miejsce na podpis pracownika, potwierdzający zapoznanie się z ryzykiem zawodowym.

Spis treści dokumentacji ryzyka:

• Strona tytułowa.
• Charakterystyka Metody PN-N-18002.
• Opis dla stanowiska pracy.
• Wymagania dla stanowiska pracy.
• Identyfikacja zagrożeń na stanowisku pracy.
• Karta pomiaru ryzyka zawodowego.
• Plan działań korygujących ryzyko zawodowe dla stanowiska pracy.
• Potwierdzenie zapoznania z dokumentacją dla stanowiska.

Opis stanowiska pracy.

Nauczyciel przedmiotów zawodowych ekonomicznych prowadzi zajęcia dydaktyczne w liceach profilowanych, szkołach zawodowych i policealnych szkołach zawodowych w różnych zawodach ekonomicznych. Dba o wykształcenie u uczniów umiejętności intelektualnych i praktycznych określonych w podstawach programowych kształcenia w poszczególnych zawodach.

Zadania zawodowe na stanowisku nauczyciel przedmiotów zawodowych ekonomicznych:

• wyposażanie uczniów w wiedzę niezbędną z zakresu nauczania przedmiotu, np. ekonomii, ekonomiki, statystyki, sprawozdawczości, finansów, bankowości;
• kształtowanie podstawowych umiejętności intelektualnych i praktycznych przewidzianych w programie nauczania;
• realizowanie programu nauczania przy zastosowaniu nowoczesnych metod nauczania i środków dydaktycznych;
• stosowanie w nauczaniu praw ekonomicznych, mechanizmów i narzędzi gospodarki rynkowej, posługując się podręcznikami ekonomicznymi, aktami prawnymi, instrukcjami, oprogramowaniem komputerowym, rocznikami statystycznymi, tabelami, fakturami i blankietami, dziennikami urzędowymi;
• wdrażanie uczniów do systematycznej pracy z zakresu nauczanych przedmiotów oraz samodzielnego rozwiązywania problemów;
• przygotowywanie uczniów do wykonywania zadań związanych z ich przyszłą pracą;
• nauczanie zasad społecznego procesu gospodarowania;
• realizowanie programu nauczania w zakresie sporządzania i kontroli dokumentów księgowych;
• realizowanie programu nauczania w zakresie pojęć i zasad polityki pieniężnej oraz zasad rachunkowości;
• nauczanie interpretacji wskaźników statystycznych;
• doskonalenie metod nauczania i wychowania;
• ocenianie stopnia opanowania materiału naukowego przez ucznia oraz analizowanie przyczyn niepowodzeń, stosowanie narzędzi pomiaru osiągnięć uczniów;
• prowadzenie dokumentacji pedagogicznej;
• współpraca z innymi nauczycielami przedmiotów zawodowych w celu korelacji treści kształcenia i doskonalenia pracy pedagogicznej;
• współpraca z zakładami pracy z regionu, dla którego szkoła przygotowuje kadry;
• doskonalenie własnych kwalifikacji przez uczestniczenie w różnych formach doskonalenia i samokształcenia;
• współdziałanie z rodzicami na rzecz klasy i szkoły;
• uczestniczenie w zebraniach, konferencjach naukowych oraz szkolnych;
• pełnienie funkcji wychowawcy klasy;
• koordynowanie praktyk uczniowskich;
• prowadzenie komisji przedmiotów zawodowych, kół zainteresowań.