GWARANCJA ZWROTU

Zwrot 100% wpłaty w ciągu 14 dni

BEZPŁATNA DOSTAWA

Każdy produkt elektroniczny dostarczamy bezpłatnie

BEZPŁATNE WSPARCIE

Udzielamy bezpłatnych porad dla naszych klientów.

Zamówienia złożone od pon do pt do godz. 14

wysyłamy tego samego dnia

Nauczyciel przyrody w szkole podstawowej - Ocena ryzyka zawodowego metodą PN-N-18002

Więcej informacji
Rodzaj produktuWersja elektroniczna .docx
MetodaPN-N-18002
ProducentBHPEX
W magazynie
Nr artykułu
01F10726DJEE
68,25 zł 65,00 zł
Rodzaj produktu

Nie znalazłeś tego, czego szukasz?
ZADZWOŃ DO NAS! POMOŻEMY!

tel. 68 411 40 00
pon. - pt. 08:00 - 16:00

Nauczyciel przyrody w szkole podstawowej

Charakterystyka ryzyka zawodowego

  • Ryzyko zawodowe zawiera około 20 stron.
  • Ocenę ryzyka zawodowego opracowano metodą trzystopniową, zgodnie z Polską Normą PN-N-18002.
  • Pierwsza strona ryzyka zawodowego, zawiera miejsce na zatwierdzenie dokumentu.
  • Ostatnia strona dokumentu zawiera miejsce na podpis pracownika, potwierdzający zapoznanie się z ryzykiem zawodowym.

Spis treści dokumentacji ryzyka:

  • Strona tytułowa.
  • Charakterystyka Metody PN-N-18002.
  • Opis dla stanowiska pracy.
  • Wymagania dla stanowiska pracy.
  • Identyfikacja zagrożeń na stanowisku pracy.
  • Karta pomiaru ryzyka zawodowego.
  • Plan działań korygujących ryzyko zawodowe dla stanowiska pracy.
  • Potwierdzenie zapoznania z dokumentacją dla stanowiska.

Opis stanowiska pracy.

Nauczyciel przyrody w szkole podstawowej prowadzi zajęcia dydaktyczno-wychowawcze nauczając przedmiotu przyroda w szkole podstawowej, dbając, aby uczniowie nabyli wiedzę i umiejętności określone w podstawach programowych kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych.

Zadania zawodowe na stanowisku nauczyciel przyrody w szkole podstawowej:

  • zainteresowanie uczniów światem, jego różnorodnością, bogactwem i pięknem;
  • rozwijanie umiejętności obserwacji zjawisk przyrodniczych i dokonywanie ich opisu;
  • zapoznanie z zachowaniami sprzyjającymi bezpieczeństwu człowieka i środowiska;
  • wyrobienie poczucia odpowiedzialności za środowisko;
  • kształtowanie u uczniów podstawowych umiejętności intelektualnych i praktycznych określonych w podstawach programowych przedmiotu;
  • realizowanie programu nauczania przedmiotu według zasad współczesnej dydaktyki oraz z zastosowaniem nowoczesnych metod nauczania i środków dydaktycznych;
  • aktualizowanie treści kształcenia w związku z rozwojem nauk przyrodniczo-pedagogicznych;
  • udoskonalanie metod oraz treści nauczania i wychowania;
  • stałe ocenianie umiejętności uczniów, ich postępów w nauce oraz aktualizowanie przyczyn niepowodzeń;
  • współdziałanie z nauczycielami innych przedmiotów, w celu doskonalenia pracy pedagogicznej;
  • zapewnianie uczniom odpowiednich warunków do nauki;
  • wdrażanie uczniów do samodzielnej, systematycznej pracy i samodzielnego rozwiązywania problemów;
  • kształcenie uczniów w sposób wzbogacający ich wiedzę oraz rozwijający myślenie i postawy niezbędne do twórczego funkcjonowania w społeczeństwie;
  • poszerzanie i aktualizowanie wiedzy własnej z zakresu nauczanego przedmiotu, wiedzy psychopedagogicznej, podwyższanie swoich kwalifikacji poprzez udział w różnych formach doskonalenia;
  • dbanie o rozwój psychofizyczny uczniów;
  • reagowanie na zjawiska patologiczne w rodzinie i środowisku ucznia oraz współdziałanie z instytucjami opieki i ochrony praw dziecka;
  • zasięganie opinii rodziców przed podjęciem ważnych decyzji dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych dotyczących ich dzieci;
  • krzewienie dobrych obyczajów i dbałość o czystość języka;
  • prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania;
  • realizowanie założeń polityki edukacyjnej państwa oraz przestrzeganie prawa oświatowego i prawa pracy;
  • pełnienie funkcji nauczyciela-konsultanta, nauczyciela-doradcy metodycznego;
  • pełnienie funkcji opiekuna organizacji szkolnej, organizowanie zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych kształtujących aktywność społeczną i umiejętność spędzania czasu wolnego takich jak: prowadzenie koła zainteresowań, zajęć wyrównawczych dla uczniów słabszych, opiekowanie się uczniem w czasie wycieczek, turniejów, zawodów i olimpiad.
Więcej informacji
Rodzaj produktuWersja elektroniczna .docx
MetodaPN-N-18002
ProducentBHPEX
Napisz własną recenzję
Napisz opinię o produkcie:Nauczyciel przyrody w szkole podstawowej - Ocena ryzyka zawodowego metodą PN-N-18002
Twoja ocena
Pytania klientów
Brak pytań
Czy znalazłeś to czego szukasz?
Klienci którzy kupili ten produkt również kupili...
  1. Instrukcja BHP dla zakładów produkcji koncentratów spożywczych (planszowa)
    Instrukcja BHP dla zakładów produkcji koncentratów...
    18,45 zł 15,00 zł
    Producent: BHPEX
  2. Kierowca ciągnika rolniczego - Ocena ryzyka zawodowego metodą PHA
    Kierowca ciągnika rolniczego - Ocena ryzyka zawodo...
    68,25 zł 65,00 zł
    Producent: BHPEX
  3. Instrukcja BHP na stanowisku ciężarowego (elektroniczna)
    Instrukcja BHP na stanowisku ciężarowego (elektron...
    26,25 zł 25,00 zł
    Producent: BHPEX
  4. Instrukcja czyszczenia, mycia i dezynfekcji opakowań zwrotnych (tac, blach) (elektroniczna)
    Instrukcja czyszczenia, mycia i dezynfekcji opakow...
    26,25 zł 25,00 zł
    Producent: BHPEX
  5. Instrukcja BHP przy wykonywaniu prac pod napięciem przy urządzeniach elektroenergetycznych do 1kV (elektroniczna)
    Instrukcja BHP przy wykonywaniu prac pod napięciem...
    26,25 zł 25,00 zł
    Producent: BHPEX