Nauczyciel akademicki-nauki ekonomiczne - Ocena ryzyka zawodowego metodą PN-N-18002

Nauczyciel akademicki-nauki ekonomiczne

Charakterystyka ryzyka zawodowego

• Ryzyko zawodowe zawiera około 20 stron.
• Ocenę ryzyka zawodowego opracowano metodą trzystopniową, zgodnie z Polską Normą PN-N-18002.
• Pierwsza strona ryzyka zawodowego, zawiera miejsce na zatwierdzenie dokumentu.
• Ostatnia strona dokumentu zawiera miejsce na podpis pracownika, potwierdzający zapoznanie się z ryzykiem zawodowym.

Spis treści dokumentacji ryzyka:

• Strona tytułowa.
• Charakterystyka Metody PN-N-18002.
• Opis dla stanowiska pracy.
• Wymagania dla stanowiska pracy.
• Identyfikacja zagrożeń na stanowisku pracy.
• Karta pomiaru ryzyka zawodowego.
• Plan działań korygujących ryzyko zawodowe dla stanowiska pracy.
• Potwierdzenie zapoznania z dokumentacją dla stanowiska.

Opis stanowiska pracy.

Nauczyciel akademicki-nauki ekonomiczne prowadzi zajęcia dydaktyczne z zakresu nauk ekonomicznych na poziomie wyższym na różnych rodzajach studiów oraz przygotowuje książki i skrypty do prowadzonych wykładów i ćwiczeń. Wykonuje badania i analizy dotyczące teorii ekonomii, ekonometrii, polityki gospodarczej, analizy funkcjonowania systemu ekonomicznego, ekonomiki pracy, finansów publicznych i podatków czy też usług publicznych i świadczeń społecznych. Opracowuje teorie, analizy, metody, kryteria i oceny porównawcze oraz je publikuje. Sprawuje opiekę nad młodymi pracownikami naukowymi oraz studentami. Uczestniczy w organizacji kształcenia i badań naukowych.

Zadania zawodowe na stanowisku nauczyciel akademicki-nauki ekonomiczne:

• planowanie i przygotowywanie programów kształcenia z zakresu nauk ekonomicznych, obejmujących ekonomię, nauki o zarządzaniu i towaroznawstwo;
• opracowywanie oraz wprowadzanie nowych, efektywnych metod i technik dydaktycznych;
• przygotowywanie podręczników, skryptów oraz środków dydaktycznych;
• prowadzenie wykładów, ćwiczeń oraz seminariów dla studentów i doktorantów;
• wyrabianie u słuchaczy zdolności do abstrakcyjnego myślenia, budowania modeli ekonomicznych i doboru testów weryfikacyjnych;
• przeprowadzanie kolokwiów i egzaminów oraz wystawianie ocen;
• sprawowanie opieki nad studentami studiującymi według indywidualnych programów;
• przeprowadzanie analizy teorii i systemów ekonomicznych, układu wartości i założeń, zakresu, sposobów realizacji, funkcjonowania oraz rozwoju implikacji wdrożeniowych dla polityki gospodarczej i społecznej;
• analizowanie skutków polityki gospodarczej państwa, przewidywanie efektów jej zmian dla kraju, regionu, w odniesieniu do działalności gospodarczej, zatrudnienia czy dochodów;
• wykonywanie kompleksowych analiz funkcjonowania systemu ekonomicznego oraz poszczególnych podmiotów gospodarczych;
• dokonywanie analiz kształtowania zasobów pracy, zatrudnienia i bezrobocia, motywacji do pracy, organizacji i wydajności pracy;
• analizowanie współzależności pomiędzy finansami publicznymi i prywatnymi na różnych poziomach i w różnych przekrojach;
• analizowanie zapotrzebowania na usługi społeczne, zakres, koszt i skuteczność działania instytucji rządowych, samorządowych oraz społecznych;
• uczestniczenie w organizacji kształcenia i badań naukowych;
• uczestniczenie w podejmowaniu decyzji dotyczących polityki finansowej, kadrowej, naukowej oraz działalności dydaktycznej zarówno uczelni, jak i wydziału, instytutu czy katedry;
• udzielanie konsultacji naukowych oraz wykonywanie ekspertyz.